Perché i bambini hanno bisogno del cielo, non solo del soffitto.
Viviamo in un’epoca in cui i bambini trascorrono la maggior parte del tempo al chiuso, dentro case, aule, palestre, dispositivi.
Richard Louv
lo definisce “disturbo da deficit di natura”, e con questa espressione ci invita a guardare in faccia una verità: la lontananza dalla natura non è solo un cambiamento nello stile di vita, ma una ferita emotiva, sensoriale, educativa.
Michela Schenetti
“non si tratta solo di uscire, ma di rinnovare il modo di pensare l’educazione”: osservare, ascoltare, progettare con la natura, nel rispetto dei ritmi, dei bisogni evolutivi, della libertà di movimento e della relazione.
G. Frohm
“Se aiuti i bambini ad amare la natura, si prenderanno cura di lei. Perché si proteggono le cose che si amano.”
I bambini di oggi hanno meno spazio per correre, meno terra sotto i piedi, meno tempo per guardare il cielo.
E questo ha delle conseguenze: minor capacità di attenzione, più stress, più difficoltà emotive, meno empatia.
Ma, per fortuna, anche delle risposte. E una di queste si chiama educazione all’aperto.
L’educazione all’aperto è molto più che una lezione fuori dall’aula.
È una visione pedagogica che riconosce nello spazio esterno — anche quello più semplice come un cortile o un parco cittadino — un ambiente di apprendimento vivo, in grado di attivare corpo, mente e cuore.
Come scrive Michela Schenetti, “non si tratta solo di uscire, ma di rinnovare il modo di pensare l’educazione”: osservare, ascoltare, progettare con la natura, nel rispetto dei ritmi, dei bisogni evolutivi, della libertà di movimento e della relazione
Ogni volta che accompagniamo i bambini nel verde, diamo loro una possibilità di riconnessione con il mondo e con sé stessi. Ogni esperienza all’aperto diventa occasione per sviluppare autonomia, empatia, resilienza, immaginazione.
Non servono boschi remoti o attrezzature costose. Servono sguardi attenti, adulti curiosi, disponibilità a cambiare postura,
a sporcarsi le mani e ad accettare l’imprevisto come parte dell’apprendimento.
In Aula in Natura raccontiamo esperienze concrete di educazione all’aperto e
ti offriamo strumenti per integrarla nella tua realtà educativa — che tu sia insegnante,
