Blog
Uno spazio vivo e in evoluzione, dove pensieri, esperienze e riflessioni prendono forma tra terra, cielo e parole.
Nel blog di Aula in Natura raccontiamo ciò che ci attraversa: l’educazione all’aperto, le emozioni, lo stupore del quotidiano, i legami che si intrecciano in ogni incontro con l’infanzia e la natura.
Troverai articoli scritti con cura, nati dall’osservazione sul campo, dallo studio appassionato e dal desiderio di condividere un’educazione più autentica, sensibile e radicata.
Parliamo di pedagogia affettiva, outdoor education, consapevolezza emotiva e creatività come strumenti di trasformazione.
Un diario collettivo per chi educa, accompagna, cammina.
Un invito a rallentare, osservare e lasciarsi ispirare.
Neuroscienze ed educazione affettiva La meditazione non è un’aggiunta decorativa all’educazione, ma uno strumento potente e trasformativo. In questo articolo esploriamo i benefici della meditazione alla luce delle neuroscienze e dell’esperienza educativa quotidiana, sia con adulti che con bambini. 🧘♀️ Meditare fa bene al cervello Per me educare significa soprattutto coltivare la presenza, l’attenzione e l’ascolto interiore e al […]
Benefici della meditazione: Leggi tutto »
Quando l’attenzione diventa gioco e crescita Nel cuore del progetto Percorsi di Crescita, ogni proposta nasce dal desiderio profondo di accompagnare i bambini verso una conoscenza più autentica di sé. È con questo intento che abbiamo creato il video “𝗖𝗲𝘀𝗽𝘂𝗴𝗹𝗶𝗼 𝗺𝗮𝗴𝗶𝗰𝗼”, un breve viaggio visivo pensato per i più piccoli — dai 2 ai 6
Il cespuglio magico Leggi tutto »
Un approccio esperienziale con il metodo analogico Durante una delle giornate del progetto di educazione parentale all’aperto nel cui ho lavorato, mi occupai integralmente per tre anni del gruppo della prima e seconda elementare, proponendo ai bambini tante attività con la Linea del 100, uno degli strumenti centrali del metodo analogico di Camillo Bortolato. Ci sono
Matematica in natura Leggi tutto »
La geometria nascosta della natura un viaggio tra forme, simmetrie e meraviglia Quando pensiamo alla geometria, spesso la immaginiamo come qualcosa di astratto, fatto di numeri, righelli e compassi. Ma la verità è che la geometria è intorno a noi — viva, spontanea, perfetta. La natura è la più grande artista e matematica che conosciamo.
La geometria nascosta della natura Leggi tutto »
Per renderle divertenti e attraenti ai bambini le chiamiamo “caccia”, ma in realtà sono osservazioni!
Oggi vi parlo di come, nell’insegnamento, ci affidiamo all’osservazione per guidare i nostri studenti nel loro percorso di apprendimento.
👀Le osservazioni 👀 Leggi tutto »